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313地质队党委深入学习实践科学发展观活动实施方案
编辑日期:2008/11/19  责任编辑:管理员    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]
    为切实抓好我队学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),根据《安徽省地质矿产勘查局党委深入学习实践科学发展观活动实施方案》(地党[2008]53号)和局召开的全局深入学习实践活动动员大会精神,结合我队实际,制定本方案。
    一、总体要求
    在全党开展学习实践活动是党的十七大的一项重要战略部署。当前,安徽地矿事业正处在发展的关键时期,机遇前所未有,挑战也前所未有。开展学习实践活动,既是一项重大的政治任务,也是在新的起点上推进我队科学发展的迫切需要和重要机遇。我队学习实践活动,要紧紧围绕“加快我队地勘经济发展”主题,坚持解放思想、正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线的原则,切实把深入学习,提高认识贯穿始终,把解放思想,改革创新贯穿始终,把解决问题,完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终。通过学习实践活动,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高党员干部改革创新,科学发展的能力,着力解决干部职工反映突出的问题,真正实现党员干部受教育、科学发展上水平,人民群众得实惠的要求。
    二、范围对象
    1、队全体党员。
    2、学习实践活动的重点是队级领导班子和党员领导干部。
    二、方法步骤
    我队学习实践活动从2008年10月8日开始,到2009年2月底基本完成。共分三个阶段进行:
    第一阶段:学习调研。2008年10月8日至11月底基本结束,时间两个月左右。主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。重点抓好三个环节:
    1、学习培训。各支部、总支要制定切实可行的学习计划,并提出具体的学习要求。(1)学习内容。深入学习贯彻党的十七大和胡总书记今年年初及9月30日视察安徽时重要讲话精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。队级领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。(2)学习时间。队党委中心组集中学习不少于3次,党员集中学习不少于20学时。(3)学习形式。采取个人自学与集中学习相结合,邀请专家作辅导报告等形式组织党员干部进行学习。
    2、深入调研。要以改革创新精神,紧紧抓住全队广大干部职工最为期待、加快我队地勘经济最需要解决的迫切问题,以有利于我队地勘经济科学发展的长效机制为主线深入进行调研。队级领导班子的调研将着重围绕进一步树立保障科学发展的理念,进一步提高推动科学发展的水平,进一步解决影响我队发展的突出问题,进一步建立和完善促进科学发展的机制等四个方面,确定重点调研课题,由队级领导干部带队开展调研。在调研中要认真总结经验教训,精心选择正反两方面的典型进行剖析,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
    3、开展大讨论。结合纪念改革开放30周年,紧密联系我队工作实际,采取多种形式组织开展解放思想大讨论,引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高领导科学发展、促进地勘和谐的能力,着力解决关系职工群众切身利益的实际问题,进一步统一思想、转变观念、切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。努力解决好我队怎样发展、实现什么样的发展的问题。在什么是科学发展、为什么要科学发展、能不能科学发展,怎样科学发展等重大问题上形成共识。
    第二阶段:分析检查。从2008年11月底开始,到12月底基本结束,时间一个月左右。主要任务是征求意见,找准问题,分析原因,明确方向。要在继续深化学习、调研和讨论的基础上,重点抓好三个环节:
    1、召开队级领导班子专题民主生活会。专题民主生活会以“快速推进我队地勘经济科学发展”为主题。班子成员要结合各自的分工,重点查找个人和班子在坚持科学发展观及党性党风方面的突出问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活前,领导班子成员之间要相互谈心,交换看法,广泛听取职工意见,认真撰写发言材料,做好充分准备。各支部还要开好专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找党员自身存在的差距和不足,明确努力方向。
    2、形成领导班子分析检查报告,队领导班子要在学习贯彻落实科学发展观情况的基础上,认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻分析形成问题的主、客观原因,特别是主观原因,确定进一步贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等,形成领导班子分析检查报告。党委书记要全程主持分析检查报告的撰写,初稿形成后,应广泛听取各方面意见,并经党委扩大会议充分讨论,反复修改完善。
    3、组织评议。通过召开座谈会或书面评议等形式,组织干部职工,从对科学发展观认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对领导班子检查分析报告予以评议,报告和评议结果要在一定范围公开。
    第三阶段:整改落实。从2009年1月初开始,到2009年2月下旬基本结束。时间一个半月。主要任务是明确目标,落实责任,扎实整改,切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。要抓好三个环节:
    1、制定整改落实方案。整改落实方案应以分析检查报告为依据,注重可操作性。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实目标,方式和时限要求,明确分管领导、分管部门,责任人和整改时间,使整改落实工作有章可循。
    2、集中解决突出问题。队级领导班子要集中力量解决影响和制约我队科学发展的突出问题,努力为职工多办实事,特别是对关系群众切身利益的实际问题要认真抓好整改。对应当解决但一时解决不了的问题,要向职工作出说明,积极创造条件逐步加以解决。对解决问题效果不好,多数职工不满意的,要重新进行整改。
    3、完善体制机制。从促进科学发展的需要出发,积极稳妥地推进体制和机制创新和制度建设。要认真清理现有的规章制度,围绕增强落实科学发展观的执行力,着重建立健全体现科学发展观的规章制度。广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。
    学习实践活动基本完成时,要做好活动的总结工作,并采取适当形式向党员干部、职工通报,对学习活动进行满意度测评。(1)测评内容。主要是测评群众对解决影响和制约科学发展观突出矛盾和问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度,有针对性地设计相关项目和子项。(2)测评范围。合理确定参加测评人员的规模、范围,使之既有一定的代表性,又规模适中,力求测评工作简便易行,测评结果真实可靠。(3)测评形式。采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式,对测评情况进行分类统计,并以适当方式向群众公布测评结果。队要根据测评情况,进一步完善整改措施。
    四、保障措施
    1、落实领导责任。(1)成立领导机构。队成立学习实践活动领导小组,由队党委书记高学彬任组长、队长程抱银、副队长赵胜、朱恒银、彭海辉、工会主席李光文任副组长,成员由党办、办公室、监察室、劳人科、双退科和两工区负责人组成。领导小组下设办公室,负责全队学习实践活动的具体安排和指导协调。(2)明确工作责任。队党委全面负责本队的学习实践活动,党委书记为学习实践活动第一责任人,各支部、总支书记是本支部学习实践活动的直接责任人。(3)建立领导干部联系点。队级领导干部要结合各自分工建立联系点,并经常深入联系点进行调查研究,指导检查工作,发挥以点带面的作用。(4)充分发挥领导干部表率作用。队级领导干部要积极参加领导班子和所在支部的活动,做到带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实。学习实践活动期间,队长、书记一般不安排外出活动,因参加上级安排的会议、活动和处理紧急事务,确需短时间外出的,必须经局党委批准。
    2、加强指导检查。学习实践活动开展期间,领导组将对各支部开展情况进行工作指导和督促检查。学习实践活动每个阶段任务完成后,征得局指导检查组同意方可转入下一个阶段。
    3、接受群众监督。要充分发扬民主、吸收职工全程参与学习实践活动,认真听取职工群众意见建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督。
    4、搞好舆论宣传。充分运用《皖西地矿报》、宣传栏、网站、标语等形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验,及时报道学习实践活动取得的成效,努力营造开展学习实践活动的良好氛围。
 
 
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